علم لاينفع وجهل لايضر : بقلم الكتب رضا يوسف أحمودي

علم لا ينفع وجهل لا يضرّ
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الفرق بين طفل الامس وطفل اليوم ان الاول يتميز بثقافة طبيعية وتجريبية محيطية فى حين يتميز الثاني بذكاء إلكتروني حاد  وتجريدي افتراضي ...
بناءا عليه لماذا لا يفكّر مسؤول التربية والتعليم فى تخفيض سن الدّخول للمدرسة الى 05 سنوات بدلا من 06 ؟...
لماذا لا يقع خفض سنوات المراحل التعليمية بسنة فى كل مرحلة وبذلك يربح المتعلّم 04 سنوات على الاقل؟.

في بريطانيا يتخرج المهندس وعمره 18 سنة...
في اوروبا خفضوا سنوات التعليم اعتمادا على حذف الحشو الذي  فى جوهره علم لا ينفع .

من اسباب نقمة شبابنا وعدم رضاهم على السّلطة نظام تعليمي متخلّف تدافع عنه "نخبة طفيلية" تخشي النّوعي وتدافع على التقليدي التبعي العقيم.
النظام التعليمى السائد فيه كثير من هدر المال والوقت ...
نظام فى خدمة "داعش"...

والنتيجة أمامكم .